Exemples d'utilisation dans l'enseignement BYOD

Pour un test de mathématiques, les élèves ont le droit d'utiliser Geogebra. Il faut toutefois les empêcher d'accéder à d'autres programmes ou à Internet. Le test lui-même se fait sur papier.

Lors d'un test d'informatique, les élèves doivent remanier un site web donné à l'aide de HTML et de CSS, selon des consignes précises. Le site « w3schools.com » leur est accessible pour consulter des exemples de code. Les élèves ont en outre accès au programme « Visual Studio Code » pour écrire leur code.

Un·e enseignant·e a créé un examen dans Moodle et souhaite maintenant s'assurer que l'accès aux autres sites web est bloqué. Moodle permet de créer différents types d'examens, comme des textes à trous, des rédactions ou des questionnaires à choix multiple.

Lors d'une dissertation en allemand, les élèves doivent rédiger une interprétation de texte et un texte argumentatif. Le site web du dictionnaire Duden reste accessible pour leur permettre de chercher des mots. L'enseignant·e peut aussi choisir de bloquer ou d'autoriser l'ensemble d'Internet.
Les élèves peuvent ainsi rédiger leur dissertation dans Word, dans un environnement familier. Bien entendu, la même approche fonctionne aussi pour d'autres langues, comme le français ou l'anglais.